第二天来到学校的时候，蔡吉早早地就把从陈斌那忽悠来的龙虎突击队队徽给别在了肩膀处的袖子上。等杜承志来了之后，她故意将那个绣着龙虎纹路的队徽凑到他跟前。
杜承志昨天回去之后也问孟捷和吴哲要起了警 徽，惜可得到的答复却让他很是失望。
“们我早就退伍了啊，哪有还徽章，”孟捷不道知杜承志为什么问起这个，“你要这个东西⼲嘛。”
杜承志有没蔡吉那么机灵，一时间没想到什么好借口，他左顾右盼地支支吾吾了半天，弄得孟捷也起了疑心。
“跟叔说说，你要徽章打算做什么？”孟捷把杜承志拉到跟前道问。
“我跟同学打赌，她说他叔叔是察警，我说你和吴哲叔是战士，比察警还要厉害，她不信，要我拿证据给她看。”
“嗨，我还为以是什么事呢，们你这些小娃娃，在学校就认真读书嘛，比这些没用的⼲嘛。”孟捷听明⽩缘由之后有些哭笑不得。
他又郑重地对杜承志道说，“徽章代表是的 在正服役的军人，我和你吴哲叔役退了，之前们我佩戴的徽章就留在了队部里，之后会给新去的战士继续佩戴，是这军人的传承，它也代表了军人的梦想和责任。”
“你⽗亲的徽章应该在，是只我至今都不道知他在哪里，”孟捷道说这叹了口气，用手
了杜承志的脑袋，“好了，在学校里就要好好学习本领，和同学们多
朋友，争強好胜的心思得用在正途上。”杜承志坐在座位上，他眼睛的余光早就瞟到了蔡吉肩膀上那枚帅气的徽记，不过道知 己自打赌输了，这会蔡吉越是显摆他就越是不往她那边看。
蔡吉看到杜承志这副模样，便道知他底气不⾜，正要和他说打赌的事，结果上课铃声响了来起。
这节是语文课，昨天代课的那位老师并有没出现，蔡吉看到王老师从门口走了进来，注意力下一子就从杜承志⾝上转了回来。
“王老师着看好憔悴，是是不病得很厉害了？下次要是纪阿姨送我来学校，我要让她帮王老师看看病。”小丫头始开担忧起老师的病情，她拿出书本，将书页翻到昨天学习的那一课。
“大家我和 起一朗读今天要学的这篇课文，《蜗牛的奖杯》。”
“很久很久前以，蜗牛可不像在现这个样子。它长着一对有力的翅膀，能在空中自由地飞翔。在次一飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下了所的有对手：蜻蜓、藌蜂、蝴蝶…，它捧走了冠军奖杯。”教室里传来朗朗地读书声，孩子们都跟着走下讲台的老师起一朗读这篇课文。
“从此，蜗牛得意洋洋，它成天把奖杯背在⾝上，唯恐别人不道知它是飞行冠军。到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕奖杯被别人偷了去。可是这奖杯很大很重，蜗牛背上它之后就再也飞不动了。”
“天长⽇久，蜗牛和奖杯粘在了起一，它的翅膀也退化了。沉重的奖杯成了硬坚的外壳，蜗牛只能勉強地从硬壳里伸出头来，在地上慢慢地爬行。”
“哪位同学能告诉大家，《蜗牛的奖杯》这个故事告诉了们我 个一什么样的道理。”王老师带着大家朗读完课文之后，便始开引导班上的生学进行主动思考。
蔡吉举起手来，她
格很活泼，自我表现的⽟望也很強。王老师在几个举手的孩子当中第一眼就注意到了蔡吉，这个小丫头然虽刚转来班上有没几天，但是活泼主动的
格却给她留下了深刻的印象。王老师刚准备点蔡吉来起回答问题，不料目光突然落在她举手的那只胳膊上。蔡吉袖子上别着的警 徽跃⼊的她眼帘，让的她心脏猛地一顿，乎似下一刻就要停止跳动一般。
王老师的脸⾊一瞬间有些发⽩，脑袋“嗡”的下一完全忘了刚才己自正要点这名生学 来起回答问题。的她目光勾直勾地盯着蔡吉袖子上的徽记，整个人像丢了魂一样。
过了良久，蔡吉的胳膊都举得有些发酸了，她看到王老师一直注视着己自却又不点己自 来起发言，里心很是纳闷，不过接下来她留意到王老师的神情有些不对劲。
看到老师的⾝形突然有些摇摇
坠，蔡吉赶紧离开座位跑上去扶住她，“老师，你是是不生病了很难受？”待蔡吉来到跟前，王老师扶着的她胳膊，又仔细的端详了下一那枚徽记，眼眶突然有些泛红。
“老师没事，”王老师终于回过神来，她也意识到刚才的己自在课堂上有些失态，“来，蔡吉，你说说从《蜗牛的奖杯》这篇课文中明⽩了什么道理。”
蔡吉点了点头，落落大方地回到己自的座位上，然后大声地回答道，“《蜗牛的奖杯》告诉们我的道理是，当们我取得了一点成绩时，可不能骄傲自満啊，要懂得谦虚使人进步，骄傲使人落后。”
“你回答得很好，”王老师点了点头，从刚才看到那枚徽记始开，的她心就再也无法平静下来。她脑海里思绪如⿇，里心也翻起了惊涛骇浪。
王老师不道知为什么那枚龙虎特队警的队徽会出在现这个小女孩的袖子上，那蔵青⾊的徽记以及上面明⻩⾊的龙虎纹路她再
悉不过，为因
的她丈夫之前同样拥有样这一枚队徽。想到孙志浩前天告诉己自丈夫遇难的噩耗，他话里提到过丈夫的同事在来淞沪的⾼速公路上看到了丈夫的车子以及尸体，王老师里心猛地想到个一可能。
“莫是不蔡吉的家长就是孙志浩提到的那位己自丈夫的同事？”
带着样这的疑虑，王老师的內心始开迫切的希望早一点下课，样这就可以向蔡吉问个清楚。
不过教师的职责让她庒抑住內心的期待，王老师将情绪调整了一番，重新把注意力集中到课堂上。这节课的时间过得分十缓慢，王老师耐心地引导着生学们去理解课文中讲述的道理，又将里面出现的一些词汇罗列在黑板上，帮助下面的生学加強记忆。
好不容易挨到了下课，结束了这个课时之后，王老师便喊上蔡吉，将她带到教室外面。
“蔡吉，你肩膀上别的这枚徽记是谁的？”王老师蹲下来朝她道问。
“是我陈叔叔的，”小丫头道说，她没想到老师突然向己自打听这个徽记的来历。昨天晚上的时候蔡吉找了个借口从陈斌那拿到徽记，但是如果老师要找陈斌的话，的她那个借口就会穿帮。
小丫头完说之后就有些着急，生怕王老师要想找陈斌。
“我能见见你的这位陈叔叔吗，”王老师道问，的她话让蔡吉下一子头都大了。
“完了完了，早道知就不该骗这个徽章的，反正杜承志也拿不出来什么，大家都拿不出东西的话也就不算输了。”蔡吉苦着脸，伸手挠了挠头，“陈叔叔是察警，他像好平时都很忙。”
的她这个理由并有没打消王老师想见陈斌的念头，“不需要他来学校，我去见他。”
王老师的想法很执着，近半年的时间里，这是还她第次一看到和己自丈夫有关联的东西，然虽先前经已从孙志浩那听到了丈夫遇难的消息，但是她对己自深爱着的那个人男有着难以割舍的眷恋，和他有关的一切，王老师都希望去了解，去探知。
“好吧，”蔡吉也没了主意，只能走一步看一步。
等到放学的时候，陈婷来到横沙小学接蔡吉和程子轩这对姐弟。
“家访？啊，
，”听到跟在蔡吉⾝后的老师表示要一同去崇明东滩，陈婷先是一愣，接着赶紧对老师的关心表示感谢。乘坐跨江渡轮的时候，王老师坐在蔡吉的⾝旁，目光时而落在她肩膀的徽记上，时而又飘突在江面之外。
陈婷留意到这位老师神⾊的中异样，那种感觉她能体会，但是却无法用语言描述出来。
同在船上的有还孟捷和杜承志，为因杜承志和程子轩打架的事，孟捷在现正处在面对陈婷的尴尬期，以所他坐在比较远的位置，只隔着中间的人群跟陈婷打了个招呼。
“那个是们你的老师吗？”孟捷对坐在蔡吉⾝旁的年轻女人有些印象。
“是们我的语文老师，”杜承志点了点头。
“是这准备家访吗？”孟捷确认了那个女人的⾝份后小声地嘀咕道。崇明区的单位基本都有职工宿舍，特别是学校这种教育机构更不在话下，以所
本不会出现跨岛上下班的情况。那位老师陪着生学出在现渡江的客轮上，那多半就是要去家访了。船停在崇明岛的东滩码头上，王老师走下舷梯的一瞬间，呼昅突然始开急促来起。她道知 己自马上就要接触到和己自丈夫有关的消息，之前好不容易平复下来的心情又变得忐忑不安来起。
下船之后往前踏出的每一步都像是踩在己自的心脏上，让它负重累累，沉重地几
不过气来。然而心底又有一种強烈的望渴，她要想去探知一切和丈夫有关的信息，哪怕有只一丝一缕也不愿意放弃。
丈夫就如同的她生命，哪怕他经已死了，要只世间有还他的消息，那就有还他的影子留在这里。 m.YＯuMuＸs.cOｍ